EL NACIMIENTO DEL MUNDO MODERNO

Rafael: Escuela de Atenas,1511.

La expansión económica de los siglos XV y XVI estuvo acompañada del surgimiento de una forma de comprender el mundo: el Humanismo. Los humanistas reivindicaron la herencia de la Antigüedad grecorromana y situaron al ser humano en el centro de todas las reflexiones.

Un renovado espíritu crítico impregnó el mundo de las creencias, se difundió una religiosidad más personal y se criticó la corrupción y los abusos de la Iglesia. Esto dio origen a la Reforma, un movimiento religioso que dividió a Europa en protestantes y católicos.

Los artistas se entusiasmaron por el mundo antiguo y abandonaron el estilo gótico para lanzarse a la búsqueda de unos modelos basados en el clasicismo y en la mitología grecorromana. La palabra Renacimiento fue creada precisamente para evidenciar el inicio de unos tiempos nuevos.

LA RECUPERACIÓN DEL SIGLO XV

1.1 EL CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO Y AGRÍCOLA 

La desaparición de las grandes epidemias y el aumento de la natalidad permitieron un paulatino incremento de la población. A finales del siglo XV, Europa contaba con unos 70 millones de habitantes,cifra que suponía la recuperación de la población anterior a la epidemia de Peste Negra.

Paralelamente,las ciudades aumentaron su población. Venecia, Florencia,París,Londres , Nuremberg y otras ciudades sobrepasaron los 50.000 habitantes. El abastecimiento de esta población urbana estimuló el desarrollo  agrícola y,sobre todo,el comercio.

La mayor demanda hizo que muchas tierras abandonadas fueran puestas de nuevo en cultivo, a la vez que se incorporaron otras nuevas. Poco a poco,la agricultura empezó a generar excedentes que podían ser comercializados.

Sin embargo,se mantuvo la concentración de la propiedad en manos de los grupos privilegiados (nobleza y clero) y las mejoras en los sistemas de cultivo fueron escasas. En muchos países,la servidumbre fue desapareciendo,pero continuaron vigentes los impuestos señoriales que recaían sobre el campesinado.

EL DESARROLLO COMERCIAL

Las necesidades de una población en aumento estimularon la actividad comercial. El comercio terrestre se revitalizó y por los caminos de Europa circulaban las sedas italianas, la lana de Castilla, los paños de los Países Bajos e Inglaterra, los metales alemanes  y los vinos franceses.

Las rutas marítimas del Mediterráneo, el Báltico y el mar del Norte retomaron su actividad comercial. A través del Mediterráneo,llegaban a Europa las especias de Oriente, tan necesarias para conservar los alimentos :canela,nuez moscada, pimienta...

Esta expansión del comercio incrementó la producción artesanal, el desarrollo de las manufacturas y el crecimiento de aquellas ciudades que eran puertos marítimos y fluviales importantes.

UNA NUEVA MANERA DE PENSAR

Durante el siglo XV se forjó en Italia un movimiento de renovación cultural que se extendió por Europa en la primera mitad del siglo XVI. La mentalidad medieval, que situaba a Dios en el centro del mundo,cedió paso a una nueva manera de pensar que ponía al hombre como centro del mundo. Por eso se llamó Humanismo.

Los literatos y artistas comenzaron a interesarse por los autores y las obras de los clásicos grecolatinos, originando un renacer de la cultura de la antigüedad. Por ello, se califica de Renacimiento a la expansión cultural y artística del siglo XVI.

LA EXPANSIÓN DEL HUMANISMO

La difusión de la nueva manera de pensar  vino impulsada por la invención de la imprenta, que facilitó la impresión de los libros en grandes tiradas y el aumento del número de lectores. Al principió, debido a su elevado coste, sólo algunas ciudades importantes contaban con imprenta, pero pronto se extendió por toda Europa, y a lo largo del siglo XVI se publicaron cerca de 200.000 títulos.

Las universidades, como las de Bolonia, Padua, Florencia, Lovaina y Alcalá de Henares, tuvieron un importante papel en la creación y transmisión de nuevos conocimientos.

LA IMPRENTA

Hasta mediados del siglo XV, los libros eran difundidos a través de las copias que monjes y frailes escribían a mano en los monasterios.

El Alemán Johannes Gutenberg fue quien revolucionó la difusión del libro al mejorar el sistema de impresión a través de la tipografía. En su taller, elaboró moldes en madera de cada una de las letras del alfabeto y posteriormente los rellenó con plomo, creando los primeros tipos móviles.

Con este nuevo sistema, Gutenberg consiguió la impresión de libros de forma mecánica,más rápida y a un precio más asequible.

El primer libro completo impreso con la nueva técnica fue la biblia en dos tomos que Gutenberg imprimió en Maguncia,su ciudad natal,en el año 1455.

EL ESPÍRITU DEL RENACIMIENTO. LA ARQUITECTURA

El arte se impregnó de las ideas humanistas y se impuso el renacimiento, una nueva concepción artística que se inició en Italia en el siglo XV (Quattrocento) y alcanzó su plenitud en el siglo XVI (Cinquecentro).

5.1 UNA NUEVA CONCEPCIÓN DEL ARTE.

Las nuevas ideas estéticas se difundieron por las ciudades, donde la burguesía había afianzado su poder. Al igual que los humanistas, los artistas se inspiraron en la antigüedad, recuperaron las reglas del arte clásico,concibieron a la naturaleza y al ser humano como un todo armónico e intentaron reproducirlo ensalzando su perfección.

Los artistas quisieron plasmar en sus obras la belleza ideal. Consideraron al ser humano como la obra más perfecta de Dios y se preocuparon por el estudio de la naturaleza y de la anatomía humana. De ahí su interés por representar la figura humana y la proliferación de los retratos.

El  arte se secularizó y perdió la función eminentemente religiosa que tenía en el Medievo. Aunque los contenidos religiosos subsistieron (escenas bíblicas, imágenes de santos...), los artistas se abrieron a nuevos temas profanos surgidos de la mitología grecorromana.

Asimismo,los artistas dejaron de ser artesanos anónimos como en la Edad media,pues firmaron sus obras y empezaron a gozar de prestigio y reconocimiento social.

LA ARQUITECTURA

Los arquitectos se inspiraron en los modelos grecorromanos: columnas y pilastras con los órdenes griegos (dórico,jónico y corintio) y romanos (Toscano y compuesto), así como arcos de medio punto, frontones, cornisas y cúpulas.

Las iglesias recuperaron  la planta centralizada (cruz griega o circular),aunque se continuo utilizando la planta de cruz latina con tres naves. Filippo Brunelleschi y Leon Battista Alberti fueron los principales arquitectos del Quattrocento.

En el Cinquecento, los edificios alcanzaron una mayor monumentalidad y rubustez. El mejor ejemplo es la basílica de San Pedro del Vaticano, en la que intervinieron Donato Bramante y, más tarde, Miguel Ángel, quien construyó la gran cúpula.

LA ESCULTURA

Los escultores se interesaron por representar el cuerpo humano y tomaron como referencia los modelos de la Antigüedad grecorromana. Por ello,aunque los temas bíblicos se mantuvieron, se añadieron, los temas mitológicos con especial incidencia del desnudo,el retrato del busto y el retrato ecuestre.

Entre los materiales utilizados destacan el mármol y el bronce,tanto en esculturas exentas como en relieves.
Los escultores más destacados fueron Donatello (David) y Lorenzo Ghiberti (Puertas del Baptisterio de Florencia).

En el siglo XVI se aprecia un predominio de las líneas curvas,reforzado el dinamismo.La figura principal fue Miguel Ángel, en cuya obra ya no se refleja la búsqueda de las proporciones y el equilibrio, sino la expresión de los sentimientos. La Piedad, David y Moisés son algunas de sus esculturas más destacadas. 

LOS GRANDES ARTISTAS

Los pintores más destacados del Quattrocento (siglo XV) fueron Masaccio (frescos de la capilla Brancaccí),Piero della Francesca (La leyenda de la Vera Cruz) y Sandro Botticelli (El nacimiento de Venus).

Entre los pintores del Cinquecento (siglo XVI) sobresalieron tres nombres:

• Leonardo da vinci: inventor de la perspectiva aérea, que utiliza la luz y  el color para mostrar la profundidad del espacio, y de la técnica del sfumato que, a través de unos contornos imprecisos,ofrece una sensación de vaguedad y lejanía. Entre sus obras destacan la Gioconda y La última Cena.

• Rafael: gran retratista,destacó por el absoluto dominio del dibujo y por la elegancia y armonía de sus composiciones. Sobresale la Escuela de Atenas , fresco pintado para las Estancias del Vaticano.

• Miguel Ángel: escultor y pintor,presenta un gran conocimiento de los volúmenes del cuerpo humano y de los gestos con que se expresan los sentimientos. El mejor ejemplo son los frescos de la Capilla Sixtina del  Vaticano.

MAPA CONCEPTUAL

SINTETIZA

1.¿Qué cambios económicos,sociales y políticos conoció Europa en los siglos XV y XVI?
-El fenómeno más destacado fue el surgimiento del Estado Moderno: un territorio con fronteras determinadas, un gobierno común y un sentimiento de identificación cultural y nacional de sus habitantes.

2.¿Qué es el Humanismo?¿En qué sentido renovó las formas de pensar de la Edad Media?

-Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos xiv y xv que pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras redescubrió y estudió.

-Supuso un cambio con respecto a la mentalidad medieval.

3.¿Qué aspectos de la Iglesia católica criticó Lutero? Señala las principales diferencias entre católicos y protestantes.

Lutero criticó el lujo exagerado en el que vivía la alta jerarquía eclesiástica ; la escasa cultura y la relajación de las costumbres del clero;la compraventa de cargos, y la venta de bulas e indulgencias.

4.¿Qué fue el Concilio de Trento? ¿Cuáles eran sus objetivos?

El Concilio de Trento fue la respuesta de Roma a la Reforma Protestante.

5.¿Cuáles son las características del arte del Renacimiento? ¿Qué diferencias destacarías respecto al arte medieval? 

El arte renacentista es un arte que se centra en el estilo clásico,así,se adoptaron los temas profanos,aunque aún se seguían conservando los temas religiosos . Con respecto al Arte Medieval se adoptaron dichos temas , ademas de querer plasmar la belleza ideal.

DEFINE CONCEPTOS

-Humanismo:Movimiento renacentista que propugna el retorno a la cultura grecolatina como medio de restaurar los valores humanos.

-Luteranismo: Doctrina de Martín Lutero, reformador protestante alemán del siglo XVI.

-Perspectiva: Utiliza la luz y el color para mostrar la profundidad del espacio, y de la técnica del sfumato.

-Mecenas: Persona que patrocina las letras o las artes.

-Calvinismo: Doctrina reformista de Calvino, teólogo y reformador francés del siglo XVI.

-Imprenta: método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales.

-Contrarreforma: Movimiento religioso, intelectual y político destinado a combatir la reforma protestante.

-Anglicanismo: Conjunto de las doctrinas de la religión reformada predominante en Inglaterra.

APRENDE A ANALIZAR UNA PINTURA RENACENTISTA

A)Identificación temática

-¿A qué número corresponde las siguientes escenas?
1. Dios crea a Adán.
2. Eva es creada a partir de una costilla de Adán.
3. Adán y Eva son expulsados del Paraíso.

-Describe cada escena.¿Cómo se representa a Dios? ¿Cómo se sugiere su poder?
Lo represento como un cerebro. 

B) Análisis de la obra

-¿En qué libro de la Biblia se inspiró el artista? En diversos mitos recogidos de las ilustraciones de la biblia, tanto del A.T. como de N.T. por orden de los papas romanos. 
Y va desde el Génesis ( Adán y Eva ) que es el primer libro escrito por Moisés el Egipcio hasta el Juicio Final que es una descripción de la Apocalipsis el libro escrito por Juan el apóstol y último libro del Nvo. Testamento escrito 70 años después de que murió el Nazareno

-¿Qué elementos recuerdan la antigüedad grecorromana? Los tondos,las molduras,las columnas y el arquitrabe. 

-¿Qué técnica pictórica utilizo?  Fue realizada con la compleja técnica del Buon Fresco o Fresco Buono.

LA MONARQUÍA AUTORITARIA: LOS REYES CATÓLICOS.

La monarquía de los Reyes Católicos,Isabel y Fernando ,fue el origen del Estado moderno en los reinos hispánicos.

Su matrimonio significó unir bajo una misma Corona a los dos mayores Estados de la Península Ibérica: el de Castilla y el de Aragón. Sin embargo,la unión no supuso la creación de un estado unitario porque se mantuvieron las leyes y las instituciones de cada uno de ellos.

Los reyes se preocupan por ampliar sus territorios y conquistaron el reino nazarí de Granada e incorporaron las Islas Canarias y el reino de Navarra a la Corona de Castilla. Además, desarrollaron una política exterior tendente a consolidar sus dominios en el Mediterráneo y a abrir nuevas rutas en el atlántico , que culminarían en la llegada de Colón a América.

También quisieron reforzar el poder de la monarquía sobre los distintos grupos sociales. En la Corona de Castilla, Isabel estableció una monarquía autoritaria y en la corona de Aragón, Fernando instituyó el pactismo.  

LA UNIÓN DE CASTILLA Y ARAGÓN

 En 1469 se unieron en matrimonio el príncipe Fernando, hijo y heredero de Juan II, rey de la Corona de Aragón, y la princesa Isabel,hermana de Enrique IV, rey de Castilla.

La unión de Isabel y Fernando no comportó la creación de un único reino,sino que fue sólo una unión dinástica. Por la Concordia de Segovia (1475) se había acordado administrar de forma conjunta ambas coronas,pero manteniendo los dos reinos con sus fronteras, su propio monarca,su moneda,su sistema fiscal, sus leyes y sus instituciones. Además, el reino no contó con una capital establecida y la corte se desplazaba allí donde estaban los reyes. 

LA EXPANSIÓN TERRITORIAL

Durante su reinado (1479-1516), los Reyes Católicos pretendieron unir todos los territorios peninsulares bajo su corona mediante la siguiente política de expansión territorial:

• Tras una guerra que se prolongó durante diez años (1482-1492),conquistaron el reino nazarí de Granada,último reducto musulmán en la Península. El mayor poder militar de los Reyes Católicos y las desavenencias internas en el reino musulmán facilitaron el triunfo de las tropas cristianas. Tras un sitio de más de nueve meses, Boabdil, el último monarca nazarí, se rindió y entrego las llaves de la ciudad.
• El reino de Navarra, que se había aliado con Francia,fue invadido por un ejército castellano al mando del rey Fernando,que reclamaba derechos sucesorios. En 1515,Navarra quedó incorporada a Castilla, pero conservando sus leyes e instituciones.

LA POLÍTICA EXTERIOR

Los reyes católicos también desarrollaron un importante papel en la política europea y orientaron su política internacional en dos direcciones : hacia el mediterráneo y hacia el atlántico.

La Corona de Aragón siguió su tradicional política de intervención en el mediterráneo. En 1493, por el Tratado de Barcelona recupero los condados del Rosellón y la Cerdaña.

En 1504, y tras  arias guerras con Francia, un ejército dirigido por Gonzalo Fernández de Córdoba conquistó el reino de Nápoles. Su objetivo era frenar las ambiciones expansionistas francesas, en una zona tradicionalmente vinculada a la Corona de Aragón.

Para detener a los berberiscos, que habitaban diferentes plazas del Norte de África y practicaban la piratería en el Mediterráneo, se conquistaron los puertos de Melilla (1497), Oran y Bugía (1509).

Castilla inicio su expansión hacia el Atlántico, que comenzó con la consolidación de su soberanía sobre las islas Canarias, conquistadas entre 1478 y 1496. Pero el impulso definitivo para esta expansión fue el apoyo que Isabel de Castilla dio al proyecto de Cristóbal Colon, que permitió la llegada en 1492 a un continente desconocido América.

EL HUMANISMO HISPÁNICO

La llegada de la imprenta a España a finales del siglo XV contribuyó a la difusión de las nuevas ideas. Algunas de las ciudades que primero tuvieron imprentas fueron Barcelona, Zaragoza, Sevilla, Valencia, Valladolid y Toledo.

Una de las figuras más representativas del Humanismo hispánico fue Antonio de Nebrija, que destacó como filólogo, defendiendo el cultivo de las lenguas hispánicas,

que no  debían sacrificarse al latín, sino fomentarse como instrumentos de transmisión de la cultura.

El cardenal Cisneros desempeño un papel fundamental en la difusión del Humanismo en español. Por una parte, creó la Universidad de Alcalá de Henares (1499) siguiendo el modelo europeo renacentista. También dirigió la compilación de una Biblia políglota, la primera escrita en cuatro lenguas (latín, griego, hebreo y arameo).

En esta época surgió un círculo de erasmistas entre los que destaca el valenciano Luis Vives, que defendió la libertad espiritual e impulso la renovación de la enseñanza. También escribió un tratado para ayudar a los más necesitados (Tratado del socorro de los pobres).  

(Universidad de  Alcalá de Henares)

EL GRECO

El gran genio de la pintura renacentista en España fue Domenikos Theotokópoulos, llamado El Greco.

Su obra, sobre todo pinturas religiosas y retratos, se caracteriza por un cromatismo muy vivo en el que predominan las tonalidades rojizas y azuladas, por los contrastes de luz y por la complejidad de sus composiciones, repletas de figuras alargadas que infunden espiritualidad al conjunto. Todos estos elementos otorgan a su obra un estilo muy personal.

Entre sus pinturas destacan El entierro del señor de Orgaz, El expolio y El caballero de la mano en el pecho.

MAPA CONCEPTUAL

DEFINE CONCEPTOS

-Mayorazgo:institución del antiguo derecho castellano que permitía mantener un conjunto de bienes vinculados entre sí de manera que no pudiera nunca romperse este vínculo.
-Real Audiencia:órgano judicial creado por la Corona de Castilla. 
-Pactismo: especie de estado federal en el que cada reino mantenía unas formas propias de regirse.
-Corregidor:funcionario real cuyo oficio comprendía varios ámbitos y emplazamientos, desde el provincial hasta el municipal.
-Virrey:figura administrativa durante la Colonia española en América responsable de administrar y gobernar en representación de la corona española.
-Morisco:fueron los musulmanes del Al-Andalus bautizados tras la pragmática de los Reyes Católicos del 14 de febrero.
-Auto de fe: El auto de fe era un acto público organizado por la Inquisición española en el que los condenados por el tribunal abjuraban de sus pecados y mostraban su arrepentimiento.
-Biblia Políglota:La Biblia políglota complutense es el nombre que recibe la primera edición políglota de una Biblia completa.
-Converso: Dicho de un musulmán o de un judío: Convertido al cristianismo.
-Plateresco: Se dice del estilo español de ornamentación empleado por los plateros del siglo XVI, aprovechando elementos de las arquitecturas clásica y ojival. 
-Clasicismo:Estilo literario o artístico fundado en la imitación de los modelos de la Antigüedad griega o romana.

SINTETIZA

1.¿Cómo era la economía de la Corona de Castilla? ¿Cuál era su principal fuente de riqueza?La economía se basaba en la agricultura y la ganadería.La ganadería dependía esencialmente de la cría de la oveja merina cuya lana era exportada a otros países.

2.¿Qué política siguió el rey Fernando para fomentar la recuperación económica de la Corona de Aragón? Para disminuir la influencia de la oligarquía urbana,que monopolizaba el gobierno en las ciudades instauro la insaculación (sorteo) para la elección de los cargos.

3.¿Qué grupos sociales predominaban en el siglo XV? ¿Todos los campesinos estaban en la misma situación? Predominaban los grupos de los privilegiados,la nobleza y el clero.Si

5. ¿Qué características presenta el arte de la época de los Reyes Católicos?

S  Se caracterizó por el mantenimiento de la tradición gótica y del estilo múdejar,que fueron poco a poco cediendo paso al nuevo arte renacentista.

TRABAJA EL MAPA

A) Identifica los reinos peninsulares. ¿Cuáles se integraron en la monarquía de los Reyes Católicos? ¿En qué años? El reino nazarí de Granada(1492),Portugal, y el reino de navarra en 1515.

B)¿Qué significa la flecha? Explica el acontecimiento a que hace referencia.
La fecha signfica la expansión de Castilla y Aragón.